La surdouance

Définition

Un surdoué a un fonctionnement cérébral caractérisé à la fois par un mode de pensée et un comportement psychologique différent, et à la fois par un bon potentiel intellectuel. La première problématique est d’être identifié comme adulte à haut potentiel (HP). Le sentiment de décalage induit par leur différence peut les amener eux-mêmes, ou leurs thérapeutes qu’ils consultent, à suspecter des troubles de comportement, à diagnostiquer des pathologies, là où il ne s’agit de comportements normaux pour adultes HP.


Caractéristiques

Plus que l’intelligence, difficile à définir, ce sont les caractéristiques suivantes (pas forcément toutes cumulées) qui caractérisent le mieux les adultes à haut potentiel.

  • Hypersensibilité – Extrêmement susceptible
  • Hyperstimulabilité – Niveau de réaction plus élevé aux stimulis
  • Hyperesthésie – Hyperréaction aux stimulis sensoriels
  • Curiosité – Se manifeste de manière exceptionnelle
  • Imagination – Débordante et grande créativité
  • Capacité d’observation – Note les plus petits détails
  • Intérêts très variés – Saute facilement d’un domaine à l’autre
  • Simultanéité des actions – Faire plusieurs choses en même temps
  • Recherche la compagnie de personnes plus âgées
  • Capacité d’attention – Forte si intérêt, faible ou nulle si désintérêt
  • Grand sens de l’humour – Très particulier et souvent incompris
  • Grand sens de la justice – Equité et moralité
  • Idéalisme – Altruisme et compassion
  • Capacité de raisonnement – Aime résoudre des problèmes complexes
  • Rapidité d’apprentissage – capacité d’assimilation des données
  • Sait sans avoir appris
  • Autodidacte – Préfère apprendre seul plutôt que par l’apprentissage classique
  • Méthodes d’apprentissages particulières – Surtout français et mathématiques
  • A lu très jeune et même souvent avec avidité
  • Vocabulaire extensif
  • Excellente mémoire
  • Perfectionniste – Lucidité entraînant le doute et la peur de l’échec.



Comment les aider

Les adultes HP présentent une plus grande intensité et des niveaux de réaction plus élevés aux stimuli, une structure psychologique plus fine et une conscience plus organisée. C’est pour ces raisons qu’il ressentent la vie différemment et plus intensément que ceux qui les entourent. Les éléments suivant sont donc à mettre en avant et à travailler :

le stress interne d’être doué
le traumatisme émotionnel du développement rapide (dyssynchronie)
les effets de l’introversion, du perfectionnisme et la sensibilité
la reconnaissance des symptômes d’un engagement mental insuffisant
l’importance d’interactions avec d’autres personnes douées
la canalisation des énergies physiques, sensorielles ou intellectuelles
les défis relationnels avec les individus (interagir avec la majorité)
gérer les attentes et les pressions pour se conformer à la norme
absorber l’hostilité inconsciente dirigée vers eux
tracer les limites pour l’exploitation de leurs capacités
collaborer avec les autres et gérer les dilemnes avec les tiers


Objectifs

Les défis auxquels les adultes HP doivent faire face pour exploiter leur potentiel et conserver leur santé sont nombreux. Un travail sur soi ou sur un objectif précis permettra d’offrir aux individus HP, talentueux et créatifs une réelle reconnaissance d’eux-mêmes et de leur capacité.


 
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